小螺号讲解

一、小螺号大班音乐教案

多媒体课件、电子琴、小螺号、粉笔、磁性黑板、小磁铁等。九、教学过程 组织教学：师生互唱问好歌，强调学科特色。情境导入：播放大海声音，引导学生谈谈对大海的感受，激发学习积极性。学唱歌曲：聆听歌曲，描述感受。讲解滑音、波音，并用听唱法学习歌曲。通过对比法，直观感受音乐记号的作用。创编表演：小组讨论创编方式，学生表演展示。思考创编设计，小组合作表演。小结与作业：总结学习内容...

二、《小螺号》的音乐教案设计

(我仿佛见到了宽阔的沙滩,辽阔的大海,海边还有一个小朋友正在吹小螺号) 4、跟着录音 学唱歌 曲,轻声地模唱几遍。好,现在请同学们跟着音乐轻轻地哼唱。 5、讲解波音、上滑音,并要求学生找一找歌曲中有波音和上滑音的位置。 6、难点练唱。 (1)大跳音程。325666 (2)切分音及长音。161.1—美吔! 7、逐句教唱(...

三、《小螺号》小学音乐课优秀说课稿

一家人的生活幸福又快乐!对于涛涛来说,最大的快乐是每天晚学后,来到大海边,欣赏着美丽的海边风景,深情地吹起小螺号,螺号声声换船归,盼望阿爸快快会!同学们听涛涛又吹响了嘀嘀嘀的《小螺号》。(放动画歌曲《小螺号》。) 2、反复欣赏范唱。 根据音乐新课改的理念要引导学生完整而充分地多次聆听音乐作品,让学生在感...

适合一年级孩子唱的歌曲5首

【篇一】适合一年级孩子唱的歌曲 小螺号：小螺号，嘀嘀嘀吹 海鸥听了展翅飞 小螺号，嘀嘀嘀吹 浪花听了笑微微 小螺号，嘀嘀嘀吹 声声唤船归？小螺号，嘀嘀嘀吹 阿爸听了快快回？茫茫的海洋，蓝蓝的海水 吹起了小螺号，心里美？【篇二】适合一年级孩子唱的歌曲 过新年：过新年呀咚咚咚咚呛 喜洋洋啊咚...

人教版四年级上册音乐课件

(我仿佛见到了宽阔的沙滩,辽阔的大海,海边还有一个小朋友正在吹小螺号) 4、跟着录音学唱歌曲,轻声地模唱几遍。 好,现在请同学们跟着音乐轻轻地哼唱。 5、讲解波音、上滑音,并要求学生找一找歌曲中有波音和上滑音的位置。 6、难点练唱。 (1)大跳音程。 3 2 5 6 6 6 (2)切分音及长音。1 6 1. 1 —...

如何在音乐课堂中贯穿音乐知识点

一 歌唱课结合乐理知识的讲解：乐理知识如果单独的讲解太枯燥，学生学习主动性也不高，要通过在歌曲的演唱中提及这样更容易理解和被学生接受。例如在人教版小学四年级下册《小螺号》，这首歌曲学生多比较容易学唱熟悉，这首歌曲有个重点就是讲解“上滑音”和“波音”，我通过教师和学生的演唱做对比，有...

人音版四年级上册水上的歌音乐教案

1．聆听《水上音乐》、《划龙船》，演唱《小螺号》、《让我们荡起双桨》等五首作品，感受音乐对水上的歌主题的表现，体验音乐与自然的交融关系。2．学唱歌曲《小螺号》、《让我们荡起双桨》，在演唱歌曲中体会装饰音以及波浪形旋律进行给歌曲带来的表现作用，表达我们快乐的心情。3.聆听安徽民歌《划...

音乐课的收获和心得【两篇】

县里组织了志愿者送课下乡活动,我有幸参加了此次活动,在听过两位老师执教的《小螺号》和《节日欢歌》两堂音乐课,让我深有体会,这两堂课的共同优点有: 1、注重听觉体验,每次聆听都有明确的目的且循序渐进。 音乐课是听觉的艺术,听觉体验是学习音乐的基础,应贯穿在音乐教学的全部活动之中。但聆听不是泛泛而听,对...

参观博物馆作文

一进门我第一眼看见的是一艘巨大的帆船,船上的渔夫在远远地眺望,沙滩上的小孩吹起了小螺号,展现了舟山老渔民出海情景。那里的讲解员对我们说:“普陀馆于二00一年十月筹建,二00二年十月开馆。藏品以沈家门渔港为主体,从渔、港、景三个方面展示普陀区域文化及渔都风情风貌。展览分“渔边人家”、“渔都史迹”、“繁...