氮肥使用科学实验方法有哪些呢？

1、什么是3414试验

3414试验是测土配方施肥工作中的一个重要环节。“3414”是指氮、磷、钾3个因素、4个水平、14个处理。4个水平的含义：0水平指不施肥 2水平指当地最佳施肥量 1水平=2水平×0.5 3水平=2水平×1.5（该水平为过量施肥水平）。（冰绿）

2、尿素,对植物生长的作用是什么,该如何使用？

尿素的使用方法：1、平衡施肥 尿素是纯氮素化肥，不含作物生长必需的大量元素中的磷、钾，因此，做追肥时应在测土化验的基础上，采用配方施肥技术，平衡施入氮、磷、钾肥。先把作物全生育期所需的全部磷、钾肥和部分(30%左右)氮肥结合整地底施。再把剩下70%左右的氮肥作为追肥施入，其中作物的需肥...

3、农村常用的氮肥有硫酸铵、硝酸铵、碳酸氢铵、氯化铵、尿素等多种,它们...

（1）根据课题研究的步骤、运用恰当的科学探究的方法，可以确定以下实验步骤：首先深入社会生活实际去调查获得第一手信息，可以到市场上调查并收集不同品牌的相同或不同氮肥的相关资料（如价格、纯度等）；再用收集的数据借助已学的知识求出不同品牌的相同或不同氮肥的性价比；然后对调查结果进行分析和归纳...

什么是氮肥氮肥的作用

尿素是有机态氮肥,经过土壤中的脲酶作用,水解成碳酸铵或碳酸氢铵后,才能被作物吸收利用。因此,尿素要在作物的需肥期前4～8天施用。 施用:尿素适用于作基肥和追肥,有时也用作种肥。尿素在转化前是分子态的,不能被土壤吸附,应防止随水流失;转化后形成的氨也易挥发,所以尿素也要深施覆土。 氮肥 其他用途 ...

(1)科学施肥是实现农业增产的重要手段.硝酸铵(NH4NO3)是一种常用的氮肥...

硝酸铵（NH4NO3）是一种常用的氮肥，其中氮、氢、氧三种元素的质量比为（14×2）：（1×4）：（16×3）=7：1：12．配制200g溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液，需要硝酸铵的质量为200g×5%=10g；需要水的质量为为：200g-10g=190g．故答案为：7：1：12；10；190．（2）①反应的化学方程式：Fe+...

对比萝卜苗施肥与不施肥的区别实验原理及方法

从不同施肥配比对萝卜经济效益的影响考虑，施用缓释肥优化氮区的处理可以明显提高萝卜的经济效益：共减少施肥次数2次，节约人工成本900.00 元/hm2，产投比较常规施肥和优化氮区处理提高12.44和11.53。因此在实际生产中，推荐施用缓释肥优化氮配比，通过科学选用肥料配比及施用方式，减少施肥次数，节约...

初中化学磷肥有哪些？

进一步区分磷肥与氮肥的方法可以通过气味感知。具体操作方法是取少量草木灰或者消石灰，与磷肥混合研磨。若研磨过程中产生了刺激性的氨气，那么所接触的便是氮肥。而未产生此类氨气的，则为磷肥。通过这一简单实验，学生便能有效地区分两种肥料，对于考试准备及日常学习具有一定的帮助。在化学肥料的三大类中...

高中生物有哪些对比实验？

1、“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验。2、在美国科学家鲁宾和卡门的有关光合作用的同位素实验中，当时他们并不能确定氧气中的氧元素来自于二氧化碳分子还是水分子中的氧，因此，设计的实验就是分别标记二氧化碳中的氧元素和水中的氧元素，从实验结果中进行判断和确定。3、1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体...

九年级化学化学肥料教案

大豆，蚕豆等一些植物无需或只需少量施用氮肥。它们可以将氮气转化为氮的化合物而被植物吸收。将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。2．磷肥：常见的磷肥有磷矿粉〔Ca3(PO4)2〕、钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐)、过磷酸钙(磷酸二氢钙和硫酸钙的混合物)等含磷物质。磷是植物体内蛋白质，核酸和酶等...

中国氮肥利用率是多少？

详细论述了差减法计算氮肥利用率结果偏低的原因,还对已有的改进方法作了介绍和评述,提出了进一步改进的原则。【作者单位】： 中国农业科学院德州实验站;中国农业科学院农业资源与农业区划研究所;【关键词】： 氮肥利用率 N示踪法 差减法 【基金】：国家科技支撑计划课题“配方肥料生产与配套施用技术体系...