钠皂如何制取钾肥的原理和方法？

一、你认为下列实验方案中,不可行的是( )A.鉴别铵态氮肥、钾肥、磷肥...

在鉴别铵态氮肥、钾肥、磷肥时，可通过观察颜色及加熟石灰研磨来区分。因为磷肥通常为灰色，钾肥则为白色，而铵盐遇碱会产生氨气，故此方法可行，选项A表述有误。使用氯离子与银离子反应生成白色沉淀的方法确实可用于鉴定氯离子的存在，故选项B同样存在问题，表述不准确。硬水中肥皂泡较少，而蒸馏水中肥皂泡沫较多，因此此法可

二、初中化学九年级下知识要点？

3、金属 + 盐 → 另一金属 + 另一盐（条件：“前换后，盐可溶”）Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 (“湿法冶金”原理)三、常见金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 在金属活动性顺序里：（1）金属的位置越靠前，它的活...

三、家庭养植花卉常见病虫害及其防治方法

防治方法:少量发生时可用东西挤压,然后再用水冲洗干净;也可用烟草水(50倍液)、肥皂水连续涂抹数次。药剂防治可用25%鱼藤精800-1000倍液、40%氯化乐果2000倍液、3%天然除虫菊脂1000倍液及溴氰菊脂2000-3000倍液等喷洒,均能很好地杀灭蚜虫,效果都比较理想。 二、红蜘蛛 危害性状:红蜘蛛体小,呈红色,肉眼很难看到。

初中化学实验教学计划

2、实验主要有:呼出气体与吸入气体得比较;蜡烛的燃烧的探究;氧气的制取和性质(可以用高锰酸钾或过氧化氢来制备氧气);用一个实验证明质量守恒定律;二氧化碳制取和性质;配制质量分数为5%氯化钠的溶液;酸的性质实验;做好这些实验对学生掌握化学基本规律、迎接5月实验操作能力考试有很大的帮助,因此做好这些实验是教学工作...

瓠瓜病毒病主要症状有哪些？种植户该如何预防和治理？

防治方法：1、清除杂草，彻底杀灭白粉虱和蚜虫。在进行嫁接、打杈、绑蔓、掐卷须等田间作业时，尽量减少病残株接触，中耕时减少伤根。农事操作中，接触病株的手和农具，应用肥皂水冲洗，注意防止病毒传染。经常检查，发现病株要及时拔除销毁。施足有机肥，增施磷、钾肥，提高抗病力。适当多浇水，增加...

下列各组物质的鉴别方法中不正确的是( )A.用闻气味的方法区别氧气和二氧 ...

故B正确；C、灼烧羊毛和合成纤维时，有烧焦的羽毛味的是羊毛，产生刺激性气味的为合成纤维，因此，用灼烧的方法可以鉴别羊毛和合成纤维．故C正确；D、氢氧化钠与铵盐、钾肥混合时，有氨臭味产生的为铵盐，无明显现象的为钾肥，因此，用氢氧化钠可以鉴别铵盐和钾肥．故D正确；故选A．

用途及工业要求

水电解法等制酸的氢气,其纯度往往不高,常存有O2,N2,CO,CO2,H2O蒸气等杂质,不能满足某些方面的需要,用低温液化方法可以除去这些杂质,但设备复杂,成本高,若用沸石吸附法,设备简单,操作容易,吸附效果好,吸附速度快,吸附剂还可以再生使用,用1～3NNaCl,HCl处理过的天然丝光沸石1.8kg可以制纯190L的氢气,纯度可达...

初中化学方程式以及反应现象,谢了!!

35、石灰石(或大理石)与稀盐酸反应(二氧化碳的实验室制法):CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ 36、碳酸钠与浓盐酸反应(泡沫灭火器的原理): Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑ 一. 物质与氧气的反应: (1)单质与氧气的反应: 1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO 2. 铁在氧气中...

关于农作物药害的补救,有哪些妙招？

假如在绿色植物发展中后期遭到药害要立即改善*壤的渗透性，开展人力培*也许培土松*。与此同时，适当追肥磷钾肥和钾肥来推动绿色植物根茎的生长发育。普遍药害的补救方式全集喷洒适当安全性佐剂缓解药害当发病液态农药喷雾器所造成的作物药害时，药害病症初期展现，此时喷洒一定量的适合安全性佐剂能够降低农药对...

茄科蔬菜主要病虫害有哪些？如何防治？

③防治方法: 农业防治:选用抗病品种;加强栽培管理,合理轮作,收获后清除病残株,注意田间操作中手和工具的消毒;种子消毒,用清水浸种4小时后捞出放入10%的磷酸三钠液中浸20分钟后洗净催芽播种。同时要注意防治蚜虫:用10%吡虫啉或0.4%的杀蚜素喷杀蚜虫,减少蚜虫传毒机会;或用病毒希克800倍液喷雾。 生物制剂防治:田间...