植物水溶液培养有时会失败,主要原因何在

一、植物组织培养常见问题解析

因为有些化合物相遇会发生化学反应产生沉淀,影响培养基的营养成分,准备MS培养基需要配制多种高倍母液。且配制母液时,尤其涉及大量元素的母液时,一定要等一种成分溶解之后,再缓慢的添加另一种成分,切记“一锅煮”,即不能将各种化合物一齐添加进去。可选用的MS培养基基盐(PM1011)在自行加入蔗糖和琼脂配制MS培养基,既

二、求这植物学名和栽培植物的名称时需要注意什么

第二：生长健壮，无病虫害。健壮的植株容易恢复，容易适应水环境。有些刚分株，根系较差的植株也不宜作洗根材料，可在固体基质中养护，待其根系发达后再洗根。洗根的技术要点 首先，洗根时不要过度伤害根系，以免造成伤口引起腐烂。第三：适当修剪。老的、枯烂的根系应修剪，有些花卉根系十分茂盛，可...

三、植物细胞悬浮培养体系有何作用,如何建立

在培养过程中，需及时进行继代培养，通常在第18～25天达到最大密度时进行，去除较大细胞团块和残渣。建立悬浮培养体系包括愈伤组织的诱导、继代培养、单细胞分离和悬浮培养。目前，这项技术广泛应用于基因工程的操作，经过转化的植物细胞诱导分化形成植株，获得目标基因个体。主要试剂包括B5培养基、NAA等...

小液流法测定植物水势的优缺点如何？须控制哪些误差来源才能做好本实验...

缺点：结果不够精确，尤其是在一个上升的很快，一个下降得比较慢，或者刚好相反时，取平均值也不够准确。叶片尽量取同一棵植物，同一枝，而且取老叶则都取老叶，取新叶都取新叶。用亚甲基蓝染液为溶液染色，用毛细滴管将染后的溶液滴入原溶液，能清晰地观察到蓝色液体的移动状况。迅速是防止组织液...

高温季节施药效果不好原因何在？

其实为啥打药不管用，治不住病虫害，往往有以下八大原因存在，因此学会科学安全用药，方能事半功倍。一、没有合理轮换用治病杀虫用药单一，或长期使用一种或几种药性相同的农药，从而使病虫的抗性提高，防治效果就会下降。而轮换用药可以避免这一现象出现，因为一种药剂不可能百分之百完全杀灭病虫，而存活...

有水培的资料吗？

因为水培花卉根部同样是观赏的重要部分,所以在整理根系时亦要考虑其形态的美,对其根叶修剪后,再在清水中清洗一遍,以冲去剪时留下的根毛残渣,以免带入水培器具而造成污染。 [3]根部消毒。花卉根系清洗干净后,配制0。1%的高锰酸钾水溶液,置入塑料或搪瓷盆中,其溶液量可根据所浸泡的花卉多少而定,可一次浸泡数株或...

水培植物的营养液的成分是什么？

目前世界上发表的配方很多，但大同小异，因为最初的配方本源于对土壤浸提液的化学成分分析。营养液配方中，差别最大的是其中氮和钾的比例。营养液对花卉的正常生长发育有着重要的作用。配制营养液时，应根据所栽培花卉的品种及不同生长期、不同地区来确定其配方及用量。力求做到营养全面均衡，利于植物...

植物完全培养液的配方(由哪些物质按什么比例配制)

如果地下水的水质不良，可以采用无污染的河水或湖水配制。三、怎样调整营养液的酸碱度 营养液的酸碱度直接影响营养液中养分存在的状态、转化和有效性。如磷酸盐在碱性时易发生沉淀，影响利用；锰、铁等在碱性溶液中由于溶解度降低也会发生缺乏症。所以营养液中酸碱度（即pH值）的调整是不可忽略的。pH值...

求高中生物的实验设计题的解析思路指导？

再写出你的设计思路。(1)实验一:取生长状况一致的大豆幼苗,用符合实验要求的容器进行培养。对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养,并对溶液通气,观察比较两组植物的生长发育情况。答:(2)实验二:取生长状况一致的大豆幼苗,栽培在盛有砂性土壤的容器中(砂性...

植物细胞悬浮培养体系有何作用,如何建立

植物细胞的悬浮培养是指将植物细胞或较小的细胞团悬浮在液体培养基中进行培养,在培养过程中能够保持良好的分散状态。植物离体培养可产生愈伤组织。将疏松型的愈伤组织县浮在液体培养基中并在振荡条件下培养一段时间后,可形成分散县浮培养物。良好的县浮培养物应具备以下特征:(1)主要有单细胞和小细胞团组成;(2)细胞...